نوفمبر 14

مذكرات ماستر اللغة الفرنسية 2019-2020

 

  • الإشراف على مذكرات التخرج تخصص : DIDACTIQUE ET LANGUES APPLIQUEES

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الرقم اسم و لقب الطالب عنوان المذكرة الأستاذ المشرف
01  ALLALI WAFA L’EFFET DU BILINGUISME SUR L’EVOLUTION COGNITIVE CHEZ L’ENFANT  MANSEUR 
02  ALLAOUI SAOUSANE    
03  BAKHOUCHE ISMAHANE LA COMMUNICATION NON VERBALE CHEZ LES APPRENANTS DE 3A.P  BEKHOUCHA 
04  BAZIZI MALAK LA DIDACTIQUE DE L’ECRIT   KRIM
05  BELKHOUDIR ROSTOM REZEK    
06  BELLILA RAMZI DIDACTIQUE   
07  BENDIB YASMINE    
08  BENDJEDAA LYES   MAICHE  
09  BENKHEDIDJA KHOULOUD    
10  BENTEBOULA NADIRA L’IMPLICITE DANS LA PRESSE ELECTRONIQUE   MAICHE
11  BERRAK RANIA L’IMPACT DU CONTE SUR LA PRODUCTION ECRITE (2ème A.M)   ALDJABOURY
12  BIDI ISRA    
13  BOUACHA AMIRA*  LE RECOURS A LA LANGUE MATERNELLE ZEMMOURI 
14  BOULEDROUA LINA CHOUROUK    
15  BOURBIA DOHA DIDACTIQUE  SOUILAH AMAR 
16  BOUZIDA IMENE* LES PRATIQUES LANGAGIERES CHEZ LES ELEVES DE 3 A.P   MOKHTARI
17  DAOUADI INES L’IMPLICATION DES PARENTS DANS LA SCOLARISATION DE LEURS ENFANTS   CHAHMAT
18  DERBAL YOUSRA*    
19  ERHAILI ASMA  LA PLACE ACCORDEE A L’ORAL DANS LE NOUVEAU PROGRAMME DE 5 A.P (2 GENERATION)  MAARFIA
20  FELFOUL RIFKA L’IMPACT DE LA DYSLEXIE DANS L’ACQUISITION DU FLE  BENACHOUR 
21  FERGATI BOUCHRA MALEK LA LANGUE MATERNELLE  NEZAR 
22 FERRAH MERIEM   PSYCHOLINGUISTIQUE BENACHOUR 
23 GRAMI NAIMA     
24  HAMLAOUI MAROUA    
25  HAMLAOUI WARDA ANALYSE SOCIOLINGUISTIQUE DES SLOGANS DU MOUVEMENT DES CONTESTATAIRES ALGERIENS   MELOUAH
26  HAMMADA GHADA LE VOCABULAIRE DANS LA PRODUCTION ECRITE  ATROUZ 
27  HANANI ISLEM    
28  HEBACHI BESMA LE ROLE DE L’IMAGE DANS LA COMPREHENSION ECRITE   KIHADRAOUI. T
29 KHELFI CHAIMA     
30 LABIDI HIND     
31  LITIM HANENE L’IMPACT DES INTERFERENCES  MOKHTARI 
32  MARNICH NOUR EL HOUDA* LES ENSEIGNES MELOUAH
33  MATMED YOUSRA LES JEUX DE ROLE POUR SURMONTER LES PROBLEMES DE PRONONCIATION ZEMMOURI
34  MECHARAH IMENE
35  MEBARKI SEIFEDDINE
36  MERAD IMENE
37  MERADI LINA
38  MEROUANI KHADIDJA
39  MIZANE ADEL* DIDACTIQUE
40  NAFIR RANIA*
41  NOUAR NOUR DJOUMANA
42  RACHI OUAFA LES TROUBLES DE LANGAGE DANS L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN TANT QUE LANGUE ETRANGERE CHEZ L’APPRENANT ALGERIEN
43  REDJEM NOUR EL HOUDA* LE SENTIMENT D’EFFICACITE PERSONNEL CHEZ LES ENSEIGNANTS NOVICES LAHLAH
44  SABOUNE SOFIA L’INFLUENCE DE LA LECTURE SUR LA PRODUCTION ORALE/ ECRITE BENOTMANE. M
45  SACI AMENA
46  SEDIRA BADREDDINE
47  TARAKAT RAYENE L’ALTERNANCE CODIQUE NEZAR
48  ZEBILA NARDJESS
49  ZOUAOUI MERIEM MANEL
50  ABES RANIA L’IMPLICITE COMME STRATEGIE DE MANIPULATION DANS LE DISCOURS DE LA PRESSE ECRITE BELHANI
51  ABID YOUSRA
52  ALEM DOUNIA L’UTILISATION DU BROUILLON DANS L’AMELIORATION ALDJABOURY
53  ARFAOUI ASMA AMANI LA COMPREHENSION ORALE CHEZ LES SOURD-MUETS CHAHMAT
54  ARRIF DOUAA ELRAHMA LES DIFFICULTES D’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE CHEZ LES ELEVES DE 5 A.P CHAHMAT
55  AYAICHIA FATMA ZOHRA
56  BADER ABIR L’IMPACT DU CONTEXTE SOCIOCULTUREL MAARFIA
57  BENMARCE INES*
58  BENYAHIA WISSEM LE ROLE DES TICE DANS LA COMPETENCE LINGUISTIQUE ATROUZ
59  BOUADILA RACHA L’IMPACT DU LOGICIEL BALABOLKA SUR LES NON-VOYANTS BENOTMANE. M
60  BOUCHELLOUG SABRINA
61  BOUDJEMA KAMILIA DIDACTIQUE BENOTMANE
62  BOUGUERRA NEHAD
63  BOUKHENOUNA MAROUA
64  BOULABEIZ CHAIMA L’AMELIORATION DU LEXIQUE DANS LA REDACTION COLLABORATIVE OUHAIBIA
65  BOUMAIZA MOUNA
66  BOUSSAHA LAMIS NARDJES ETUDE SOCIOLINGUISTIQUE SUR LA CHANSON MELOUAH
67  BOUTARFA RAHMA
68  BRAHIMI NARIMANE
69  BRIOUA NARIMENE* ETUDE SEMIOLINGUISTIQUE DE LA CARICATURE MELOUAH
70  CHEMAM SANA
71  DAHDOUH IKRAM
72  DRICI HANENE ANALYSE PRAGMATIQUE DES SLOGANS DU HIRAK ALGERIEN : PERIODE DU 22 FEVRIER JUSQU’A 26 JUIN 2019 MAICHE
73 GHOUL IMANE LES JEUX PEDAGOGIQUES BENOTMANE
74 GOUASMIA AMIRA L’ALTERNANCE CODIQUE EN ALGERIE MAICHE
75  HACENE CHAOUCHE F/Z INES
76  HACHELFI OMAYMA L’ETUDE DES REPERCUSSIONS DES VARIATIONS LINGUISTIQUES ORALES SUR L’ECRIT CHEZ LES ETUDIANTS DU FRANCAIS BOULOUIKA
77  LALMI NORA
78  LAREF MARWA
79   LARIT MOUNA  L’EFFET DES CONNOTATIONS SUR L’AUTOCORRECTION  ALDJABOURY
80  LASKRI DJEHINA   INTERTENTE/ INTERDISCOURS  MAICHE
81   MENTOURI NADA  DIDACTIQUE  BENOTMANE
82   MESSAR LINA  DIDACTIQUE  BENOTMANE
83   MOKKADEM INES  DIDACTIQUE  
84   OURDJINI RAHIMA  L’ANALYSE DE LA STRUCTURE ENONCIATIVE ET TEXTUELLE DES INTRODUCTIONS DE MEMOIRE S DE MASTER DU DEPARTEMENT DE LETTRE ET LANGUE FRANCAISE A L’UNIVERITE BADJI MOKHTAR D’ANNABA   MELOUAH
85   RAMDANI WAFA  LE ROLE DU TRAVAIL COLLABORATIF  SOUILAH AMAR
86   REGAMI CHAHRA  L’IMPACT DU SUPPORT VIDE SUR LA COMPREHENSION DE L’ORAL  BEKHOUCHA
87   ROUABHIA ROUMAISSA  L’UTILISATION ET L’IMPACT DES TICE DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE  
88   SALAOUATECHI IMEN  L’IMPACT DE LA CLASSE INVERSEE SUR LA COMPREHENSION ORALE  OUHAIBIA
89  SEBTI AYA     MAICHE
90  SLIM GHADA   ETUDE SOCIOLINGUISTIQUE ET NON LINGUISTIQUE  MELOUAH
91   SOULEYMANE OUMAR    
92   TAKLIT LINDA  L’IMPACT DES TICE SUR L’AMELIORATION DE L’EXPRESSION ORALE  SOUILAH AMAR
93  TITAH FADIA NESRINE   DISCOURS MEDIATIQUE : CONTEXTE CULTUREL  MELOUAH
94   TOUATI AYA    
95  YAHI MOHAMED CHERIF   LA BIOGRAPHIE LANGAGIERE  OUHAIBIA
96   ZOUAGHI RANIA  L’ENSEIGNEMENT A TRAVERS L’IMAGE (CYCLE MOYEN)  ZEMMOURI
97 ZOUITEN OMAYMA L’ALTERNANCE CODIQUE DANS LE DISCOURS HUMOURISTIQUE ALGERIEN BOULOUIKA

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  • الإشراف على مذكرات التخرج تخصص :  LANGUE ET CULTURE

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الرقم اسم و لقب الطالب عنوان المذكرة الأستاذ المشرف
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