إيمانا منا بأن القسم يعتبر الخلية الأساسية في بناء جسم الجامعة الجزائرية ، لما يقوم به من مهام و مسؤوليات مباشرة من تكوين و تدريس و تأطير و ما يتطلبه لتقديم منتوج ذو جودة عالية و الذي يعتمد على المبدأ الأساسي: أفعل كل شيء صحيح منذ البدء ،وتأكيدا منا على أن كل عملية تنجز بالقسم يجب أن تظهر بصمة الأستاذ فيها و الذي يعتبر الركيزة الأساسية في أي عملية بيداغوجية أو علمية و هذا ما يحتم على إدارة القسم توفير مناخ تنظيمي صحي يحفز الأستاذ على المشاركة في كل العمليات البيداغوجية و العلمية و التنسيق مع كل الطاقم الإداري بما في ذلك الموظفين و ذلك لإعطاء القسم المكانة اللائقة به .
ترتكز رؤية القسم على إستراتيجية تقوم على بعد هيكلي يتمثل في تطوير كل الاختصاصات لاسيما اختصاص علوم التربية و الارطفونيا لجعلهم قسم مستقل بذاته لخدمة الأهداف التنظيمية و بعد أخر بيداغوجي يرتكز على ضرورة رفع مستوى الاحتكاك بالمحيط الخارجي من خلال الشراكة البناءة و الهادفة مع المجتمع الإقتصادي من اجل حسن استثمار للمنتوج الجامعي وإمكانيات تسويقه و كذلك مع الجمعيات المدنية ذات الصلة بعلم النفس و علوم التربية و الميدان المهني وذلك لتفعيل نوعية التكوين و النهوض بالدور المنوط بعلم النفس و فروعه المختلفة من اجل التنمية المجتمعية .
………………………..
2.الرسالــــــــــة: تبرز رسالة القسم في بعدين أساسيين
البعد العلمي و البيداغوجي فهو يهدف الى ضرورة مرافقة الأستاذ من الناحية العلمية و الاكاديمية و العمل على تطوير الامكانات العلمية للأستاذ الباحث من اجل منتوجية أفضل ذات كفاءة و ذلك أيضا لإعطائه قدرة على حسن التأثير و التغيير الايجابي في المجتمع .
البعد العلائقي فهو يهدف الى التنويه بالدور المهني الضروري للمختص النفساني في المجتمع .
****************************************
3.الأهـــــــــــداف:
إنشاء خلية للإصغاء موجهة لطلبة الكلية تحت إشراف أساتذة القسم.
تحسين التكوين الكمي و النوعي بالنسبة للطلبة و لاسيما طلبة الدكتوراه .
التركيز على العمل الجواري ، و ذلك من خلال خلق شراكة بين القسم و المجتمع المدني خاصة – الجمعيات ذات الصلة بعلم النفس و علوم التربية.
تحفيز الأساتذة المساعدين على مناقشة أطروحاتهم .
خلق مناخ تنظيمي ايجابي لجلب الأستاذ لقضاء اكبر وقت ممكن داخل فضاءات القسم.
تكوين فريق عمل يسهر على تحقيق أهداف القسم.
خلق قنوات اتصال جديدة بين الإدارة والطالب قصد تسهيل عملية الاتصال و التواصل .